|
|
Agricultural Economics and Rural Development Journal, in baza de date internationala RePEc |
|
|
|
Rezumate, in engleza |
Rezumate, in romana / engleza |
||
Procesul de recenzare
Procesul de recenzare acţionează ca un filtru pentru asigurarea promovării studiilor academice realizate de specialişti recunoscuţi, atât din ţară, cât şi din străinătate.
O a doua funcţie importantă a procesului de recenzare constă în îmbunătăţirea calităţii studiilor, cercetărilor trimise spre publicare.
Procesul de recenzare, în cazul revistei noastre are două dimensiuni fundamentale:
| confidenţialitatea – recenzarea se realizează confidenţial, articolul nu este prezentat unei a treia părţi; | |
| alocarea timpului necesar realizării unei recenzări corecte; | |
| originalitatea articolului recenzat din punct de vedere al interesului ştiinţific, al importanţei problemei studiate şi al respectării standardelor revistei. |
| prezenţa următoarelor elemente: rezumat, cuvinte-cheie, clasificare JEL, introducere, metodologie, rezultate, concluzii şi bibliografie; | |
| prezenţa următoarei configuraţii: |
| Amplasarea studiului în universul cunoaşterii anterioare. În cadrul procesului de recenzie articolul este apreciat în funcţie de rezolvarea problematicii ştiinţifice, în funcţie de corectitudinea referinţelor bibliografice. | |
| Aspecte etice. În cadrul procesului de recenzare se acordă atenţie, în egală măsură, atât eliminării plagiatului şi fraudei, cât şi aspectelor generate de confidenţialitate. |
| trebuie să exprime cu claritate conţinutul articolului | |
| trebuie să fie formulat într-o manieră sugestivă temei propusă de revistă |
REZUMAT
| să fie în suficientă măsură informativ | |
| să fie descrise cercetările şi rezultatele | |
| să ofere o perspectivă clară asupra mesajului final al articolului |
INTRODUCERE
| să fie evidenţiată relaţia cu preocupările curente în domeniu | |
| să fie precizate obiectivele cercetării | |
| să argumenteze contribuţia cercetării la dezvoltarea teoriei şi/sau perfecţionarea practicii economice, socio-economice |
MATERIALE ŞI METODE
| declararea, fără echivoc a surselor şi a paternităţii metodelor de cercetare utilizate | |
| statutul metodelor utilizate – dacă au fost validate sau au fost recunoscute | |
| gradul de credibilitate al datelor şi statisticilor utilizate |
CERCETARE/INVESTIGAŢIE ŞI REZULTATE
| gradul de valabilitate şi de corectitudine al rezultatelor cercetării prezentate | |
| existenţa conexiunilor relevante cu lucrările şi cercetările similare | |
| gradul de actualitate al literaturii de specialitate evocate | |
| evitarea în suficientă măsură a erorilor de interpretare | |
| evitarea în suficientă măsură a presupunerilor şi speculaţiilor |
CONCLUZII
| gradul de explicitate al concluziilor | |
| evitarea în formularea concluziilor a interpretărilor lipsite de justificare/eronate | |
| evitarea concluziilor generale sau părtinitoare |
REFERINŢE
| gradul de actualizare al referinţelor | |
| corectitudinea indicării referinţelor în textul articolului | |
| corectitudinea referinţelor indexate şi înregistrate la bibliografie |
TABELE
| gradul de exhaustivitate al tabelelor în ceea ce priveşte indicarea unităţilor de măsură, precizarea sursei, precizarea şi explicarea eventualelor diferenţe | |
| gradul de corectitudine în intitularea şi numerotarea tabelelor | |
| evaluarea modalităţii în care datele cuprinse în tabele sunt corect valorificate şi interpretate în textul lucrării | |
| evaluarea modalităţii în care tabelele sunt proporţionate şi estetic plasate în textul lucrării |
GRAFICE ŞI FIGURI
| evaluarea graficelor şi figurilor în funcţie de modul în care ilustrează fenomenele sau procesele evocate | |
| existenţa sursei pentru fiecare grafic sau figură | |
| gradul de corectitudine a graficelor şi figurilor în funcţie de numerotarea şi titlurile pe care le au | |
| gradul de valorificare corectă a graficelor şi figurilor | |
| statutul pe care graficele şi figurile îl au în economia articolului – proporţionate şi estetic plasate |
COMENTARII GENERALE
| identificarea relaţiei între importanţa subiectului şi modul de tratare potrivit | |
| gradul în care articolul este o idee nouă şi valoroasă în problematica ştiinţifică | |
| gradul în care articolul reprezintă un domeniu de interes limitat | |
| aprecierea consistenţei datelor – lipsite de credibilitate sau analizate eronat | |
| gradul de apreciere a abordării ştiinţifice – dacă este abordare inadecvată sau incorectă, abordare părtinitoare şi neconvingătoare |
RECOMANDĂRI